TRAJE NIÑAS MAPUCHES

1. 

   VESTIDO = $7.500  /
   ADORNO CUELLO Y CABEZA$1.500.
   - +  ESCENOGRAFÍA $500

ZONAS CLIMÁTICA Y PAISAJES DEL MUNDO

DETALLES DE MAQUETA

Queridos padres para los que aún no les queda claro instrucción de maqueta, nuevamente informo:

INSTRUCCIONES:

-Realizar maqueta (en relieve) de 50x50 cm.. en forma rectangular o circular donde se aprecie zonas climáticas de la Tierra representadas con paisajes característicos (suelo, flora y fauna). Ejemplo:

zona fría : representar paisaje polo norte (iglú, hielo, oso polar,etc)

zona templada: representar paisaje tipo valle o pradera con sus respectivas flora y fauna.

zona cálida: representar los 3 paisajes más representativos de esta zona: selva, desierto y sabana.

zona templada: aquí puede representar un paisaje similar al anterior (zona templada) puede si quiere representar algún paisaje de Chile ubicado en esta zona o también puede representar paisajes con estaciones del año bien marcadas.

zona fría: representar paisaje del polo sur (antártica, hielos, pingüinos, etc.)

MATERIALES:

Usted puede ayudar en confección de maqueta y  usar e incluir todos tipo de materiales o representaciones (animalitos, carteles, símbolos, otros), según recursos y creatividad: 

SE EVALUARÁ QUE LA MAQUETA REPRESENTE Y MUESTRE LO SOLICITADO, NO CALIDAD  NI ESPECTACULARIDAD DE LA MAQUETA.

EVALUACIÓN: Se evaluará los siguientes puntos:

- Presentación de maqueta en fecha correspondiente (8 de julio).

- Representación clara de los climas de la Tierra con sus paisajes representativos.

- Cada alumno debe reconocer y distinguir los climas de la Tierra con sus paisajes representativos, teniendo claridad de las líneas imaginarias de referencia que los determinan. (zona fría= de círculo polar ártico hasta el polo norte; zona templada=de trópico de cáncer a círculo polar ártico; zona cálida: de trópico de cáncer a trópico de capricornio; zona cálida de trópico de capricornio a circulo polar antártico; zona fría: de círculo polar ártico a polo sur).

-Expone y explica a profesora en no más de dos minutos.

COMUNICADO INICIAL DE MAQUETA

                                                                                                          La Serena, 25 de junio del 2013.-

Señor apoderado:

Comunico a usted que en Historia, Geografía y Cs. Sociales,  los alumnos  deberán  presentar maqueta que represente “las zonas climáticas de la tierra con sus respectivos paisajes”.  Las especificaciones para el trabajo  son las siguientes:

-          Tema: Representar tres zonas climáticas (zona fría, zona templada y zona cálida), con sus paisajes representativos (tipo de suelo, flora y fauna).

-          Tamaño de maqueta: no exceder  de 50 x 50 cm., puede ser formato circular o cuadrado.

-          Tipo de material: Material a elección (materiales escolares, de construcción o  desechos)

-          Exposición: Los alumnos además de presentar su maqueta, deberán reconocer zonas y sus características como:  ubicación, paisajes, climas, flora y fauna representativa.

-          Fecha de presentación de maqueta: Lunes 08 de julio.

-          Evaluación: Se evaluarán con nota al libro, según pauta de evaluación de acuerdo a criterios descritos en especificaciones dadas.

-          Investigación: Se puede investigar o ver información en el texto de sociedad, enciclopedias o internet.

Atenta a cualquier consulta, saluda atentamente,

                                                                                    Profesora Maribel Pulgar Navea

PRONOMBRES PERSONALES

SINGULAR             PLURAL

SON PALABRAS QUE REEMPLAZAN AL NOMBRE O AL SUSTANTIVO.

CUESTIONARIO UNIDAD N°2 SENDAS PRUEBA JUEVES 30/05/2013

1.- ¿Qué es reconocer?

2.- ¿Qué es inferir?

3.- ¿Qué es analizar?

4.- ¿Qué es evaluar?

5.- ¿Qué es comprender palabras por contexto?

6.- ¿Qué es una noticia?

7.- Describe cada parte de una noticia

8.- ¿Para qué son los pronombres personales?

9.- ¿Cuáles son los pronombres personales?

10.- ¿Qué son las descripciones de paisajes?

11.- ¿Qué significa opinar con fundamento?

12.- ¿Cómo infiero información?

13.- ¿Qué es la información textual?

14.- ¿Cómo se aplica la producción textual? (pasos)

FELIZ 2013

LA CARTA

La carta es un texto informativo en que una

 persona envía un mensaje a otra: comunicando

sentimientos o situaciones.

Las partes de una carta son: lugar y fecha, saludo, cuerpo

o mensaje, despedida, firma o nombre.

LOS VERBOS

El verbo es la palabra que expresa la

esencia, la existencia, estado y acciones de 

las personas o cosas y todos terminan en 

"ar", "er" e "ir" cuando se usan en su forma

fundamental, llamada infinitivo, por ejemplo:

caminar, comer, vivir.

Estos verbos cambian cuando nos 

expresamos en presente, pasado o futuro. 

Fíjate bien en las siguientes oraciones:

Presente.-   Yo camino todas las tardes.

Pasado.-   La niñas comieron un delicioso pastel.

Futuro.-   Los perros vivirán felices en tu casa. 

Para reforzar lo anterior pon mucha atención al 
siguiente video:

LOS ARTÍCULOS

A continuación encontrarás una presentación 

con la que reafirmarás tus conocimientos. 

Lee las diapositivas para reafirmar y ampliar

tu conocimiento sobre la clasificación de

Los artículos.

¡Sé que lo harás muy bien!